domingo, 21 de septiembre de 2025

MATEMÁTICAS GRADO 5 - RAZONES, PROPORCIONES MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

·         SEMANA # 1 Y 2:   

Distinguir y nombrar razones y proporciones mediante la utilización de ejercicios sencillos. 

CONCEPTUALIZACIÓN SEMANA #1Y2: 

Razones

Una razón es una relación entre dos cantidades. Se puede presentar de tres maneras:

·         Mediante una expresión de forma a : b. Se lee “a es a b”.

·      Mediante una fracción: 

·         Mediante un cociente: a ÷ b

La razón se utiliza para relacionar dos cantidades.

Ejemplo 1: la receta para preparar arroz indica que por cada taza de arroz, se utiliza dos tazas de agua.



Una razón indica en forma de división la relación entre dos cantidades. Nos indica cuántas unidades hay en relación con las otras, y se suele indicar simplificando las fracciones.

EJEMPLO 2:

 



 El número de corazones rojos comparado con el número de corazones blancos está en razón de



·     El número de globos  rojos comparado con el número de globos de otro color  está en razón de

·     El número de globos azules comparado con el número de globos verdes está en razón de

·     El número de globos verdes comparado con el número de globos azules está en razón de

·     El número de globos amarillos comparado con el número de globos de otro color está en razón de







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MATEMÁTICAS GRADO 5 - RAZONES, PROPORCIONES MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

  OBJETIVO DE APRENDIZAJE ·          SEMANA # 1 Y 2:    Distinguir y nombrar razones y proporciones mediante la utilización de ejercicio...